第94章 大震盪！

    林立已經養成習慣，每周日早上起來，去看昨晚《超級好聲音》的節目視頻了。

    這一期的節目標題依舊和林立有關：

    林立無分，回歸比賽即遭淘汰？

    這標題，也真夠可以的。

    林立進度拉到自己唱《像我這樣的少年》前，彈幕飛起。

    【前兩天看到林立班主任上電視了，看起來真是個好老師啊。】

    【是啊，我要遇到那樣的老師，絕對要多考50分。】

    【犧牲了自己的課，成全學生，真是個好老師。】

    【啊啊，我姨已經準備把我表妹送到蘇城三中去了。】

    【蘇城三中今年分數線比往年高了好多啊。】

    【出了林立和吳若冰，蘇城三中要成名校了！】

    【來了，來了，老大來了！】

    【有伴奏感覺不一樣哦。】

    【嗯？】

    【？？？】

    【！！！！】

    【什麼情況？不是歌頌老師啊！！】

    【哇靠，這歌詞！】

    【哈哈哈，果然還是林立啊！】

    【沒想到吧，被擺了一道！】

    【這歌詞真的假的？】

    【這寫的是他班主任嗎？電視上的那個優秀教師？】

    【一定是我打開的方式不對，我重新看下。】

    【這歌詞，我不能忍啊。】

    【老大竟然有這樣的遭遇嗎？太可恨了這個老師！】

    【林立這是在抨擊一些惡劣的老師吧，沒說就是他那個班主任吧？】

    【是啊，別亂帶節奏。】

    【開頭許老師採訪的時候林立都說了，就是送給他班主任的，肯定是他班主任做了這些過分的事情！】

    【想到我那可惡的老師了，支持林立，這種人不配當老師！】

    【不了解真相的我，保持沉默。】

    【林立這次又作妖啊！】

    【哈哈，他哪次不搞點大新聞啊，今天等著看熱搜吧。】

    這彈幕倒是提醒了林立，林立打開手機，看了下微博，自己目前粉絲已經猛增到了300萬了。

    找了下熱搜。

    果然第七條熱搜：林立新歌怒懟老師。

    點進去一看，果然很多人表示震驚！

    「不是說林立回歸節目是去唱歌歌頌班主任湯俊的嗎？」

    「什麼情況，歌詞裡的事情都是真的？」

    「有誰能出來證明下啊？」

    「太可怕了，前兩天還在新聞里看到他班主任的採訪呢，說兩人關係很融洽，這就是融洽？」

    「這要是真的就太可惡了啊！」

    「這種人拿優秀教師，真是太諷刺了吧！」

    「請相關部門調查此事！」

    林立微博下，討論這件事的人也不少，一部分人譴責湯俊，要求調查他，有一部分人則表示懷疑事件的真實性，畢竟反轉太快，差異太大了，一時間根本接受不了。

    蘇城教育局的網站一時間被無數御林軍攻陷，要求還林立一個公道，處置湯俊。

    教育局緊急發布公告，表示重點關注此事，已經開始著手調查。

    蘇城三中的官網也同樣被圍攻了，一早就發布了公告，表示配合上級調查，會儘快給公眾一個解釋。

    一時間，蘇城甚至江南省的教育界大震盪！

    這件事很快就受到了各界的評論，微博上的群眾和大v也紛紛發表自己的看法。

    豪盾：「真想不到林立用這樣的方式，在這種舞台之上，選擇這種手段來傾訴這件事，我也受到過老師的不公待遇，但是一直都藏在心裡，沒對人講過，林立果然是林立，手段不一般！」

    白雲v飄飄：「捨得一身剮敢把皇帝拉下馬，何況只是個小小的班主任啊！」

    與你談心：「林立班主任當著媒體可不是這麼說的，他們兩人里總有一個撒了謊。」

    星辰流云：「我站林立，他的歌聲里，有憤怒，不是真的，他不會唱的那麼真實！」

    小南1967：「其實，這樣的老師挺多的，只是很多人沒有林立這樣的能量讓大眾關注起來。」

    藍色妖姬秋荷：「好老師很多，我的老師們就是，只是很多時候，好老師不一定會討好上級，往往很多名譽給不到他們。」

    孤獨寂笑：「是啊，我叔叔就是這樣的好老師，自己貼錢給學生買輔導書，卻因為不會拍馬屁，職稱都評不上。」

    裙下忠臣：「這件事不管真相如何，我覺得都不是壞事，至少可以讓一些人反思和檢討下了。」

    當年少年年少：「我是蘇城三中的學生，湯俊這人至少在學生群的里，口碑不是很好。」

    林立正在看網上留言，家裡的電話響了起來。

    看來電顯示，是湯俊打來的。

    林立冷漠地一笑，接起了電話。

    「哎，林立嗎？」

    「對，是我，你是來興師問罪的嗎？」林立問。

    「興師問罪？哈哈，你是說你昨晚唱那首歌的事吧，我看了，哈哈哈，我們師生兩人不是一直都相處得很愉快的嘛，你那首歌肯定不是寫的我，對不對？」湯俊笑聲十分假。

    「你看了節目，應該知道，我節目裡可說了，這歌是給我班主任的。」

    湯俊極不自然地說：「哎呀，你初中不也有班主任嗎，小學不也有班主任嗎？對不對？」

    林立算是聽出來了，湯俊這是一招禍水東引，想自己把苗頭對象初中或者小學的班主任，他好脫身。

    「哦……對，你說的對，看來我是得和媒體數清楚，我這歌是送給誰的，別冤枉了我初中和小學的兩個班主任了。」

    湯俊一聽，氣得不行，他咬了咬牙，擠出一絲笑意：「林立，我們好久也沒見了，你下午有時間嗎，我們見個面？」

    「我好像沒時間，有話就在這說吧。」

    湯俊沉默了一會，問：「你真這麼恨我，要置我於死地？」

    「誰都置不了你於死地，如果真的有，那也是您自己種下的種子。」

    湯俊聽林立這語氣，知道他是不想談了。

    一個多月前，湯俊對林立可都是大呼小叫頤指氣使的，現在他已經低三下四地給林立求和了，林立竟然毫不給面子，還敢出言羞辱自己，這讓湯俊再也忍不住了。

    沉默了一會，湯俊說：「林立，你節目上唱歌這事，只要你和我一起出面澄清下，讓我渡過這次難關，我可以不追究，但是如果我栽了，你也絕對好不了，你知道嗎？」

    林立笑了：「您還是不了解我，我這人最不怕的就是威脅！」

    湯俊聽了，怒道：「好，很好，你等著吧，誰也別想好！」

    說完，湯俊憤怒地掛了電話。

    林立搖了搖頭，這個湯俊，一個優秀教師啊，打電話讓自己誣陷別人，自己不答應，又開始威脅自己，真是讓他大開眼界。

    一下午，林立家接到不少媒體的電話，都是要採訪林立關於這件事的內情，不過都被宋雯潔推掉了，說這件事交給相關部門調查，他們不再發表言論了。

    傍晚，蘇城教育局發布了公告。

    表示此事需要調查取證，湯俊暫時停職調查，一有結果，會第一時間公布。

    這種事情取證很難，也不知道要多久才有結果，網上鬧騰了一晚上，第二天這件事也就慢慢淡了下來。