第一千零八十三章 心有不同答自差(第五更)
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「肆意截留羽林飛騎運送之軍資,當小心應對,其心難測。」武婕妤給出她的回答。
「嗯,朕知道了,睡吧,孩子不會出問題,實在不行,就送到易弟那裡。」
李隆基微微皺眉,用手把武婕妤的頭髮向後撥了撥,小心地躺在旁邊。
「希望是個女兒,乖巧可愛。」武婕妤摸摸自己的肚子。
「易弟說應該是個兒子,朕看他的意思,他願意教,讓他教,他不會害了孩子。」
李隆基想把這個孩子也放到李易那裡,李易有過暗示。
李易想殺人,在不在他身邊他都能殺,所以放他身邊,孩子更安全,至少生病了能得到救治。
李隆基不認為有誰會對孩子動手,何況是李易。
不過他要是把這個話說給李易聽,李易會告訴他,有,有那麼一個國家的總統。
那個總統把偷渡過去的孩子和家人強行分開,孩子生病、死亡,對那個總統來說都無所謂。
乍看不理解,怎麼有這樣的人?
仔細想想則明白,白化病的人屠殺了多少種族?
瑪雅文明能夠看懂文字的人被屠殺了。
印第安廢了,金字塔的屍體都被搶走,圓明園一把火燒了。
這個種族其實是癌細胞,人類的癌細胞。
雖然圓明園最開始是被自己人搶的,可那些人也沒幹好事。
大熊貓是怎麼被獵殺的?兩河流域的石雕是怎樣被切割運走的?
而換成中華的中原,征服了多少地方?滅絕了誰?毀壞了誰?
沒有,中原對任何文物都會仔細看護,也不滅亡別人,只是在保留一切的信仰與文明的時候兼容。
歷史上的大唐把突厥和吐蕃最終都幹掉了,布達拉宮沒碰,敦煌莫高窟沒動。
這叫文明,這才是真正的文明。
從不以毀滅為榮,更不曾用摧跨正名。
真正的文明是骨子裡的,是靈魂深處的,而非用謊言渲染的。
這個文明信仰的是某個宗教?不是。
這個文明信仰的是某個黨派?不是!
這個文明的信仰從結繩記事就開始了,從甲骨文傳承下來。
它叫炎黃、它叫華夏、它叫中華。
李易得到消息了,沒時間說什麼信仰的問題。
「叔叔,什麼情報?」王皇后起來了,她起夜上廁所,有輕微妊娠反應,天熱。
李易把戰報遞過去:「張孝嵩帶一萬精騎出現了,他根本不是要送馬,他留下了羽林飛騎送的四船軍資。」
王皇后揉揉眼睛,接過來看。
「趕緊的啊,讓郭知運假裝進攻,調動軍隊配合,但不可告訴郭知運具體情況。」
王皇后看完,給出這樣一個操作方案。
「我已經傳出去了,命郭知運等部佯動佯攻,調吐蕃軍隊在黃河沿岸警惕性頻繁集結部隊和跟隨運動。」
李易笑了,想的是一樣的,他傳出命令也沒告訴郭知運關於張孝嵩的事情。
不然郭知運會把張孝嵩的戰力給計算進他自己的戰鬥計劃中。
那不行,張孝嵩是打突擊和游擊戰的將領,一旦郭知運把對方併入自己體系,那就完了。
他那時以前的戰鬥,會出現獨立排、獨立連、獨立營、獨立旅、獨立師編制。
目的就是要求一支部隊游離在其他指揮系統之外,按照足球和籃球來說,叫自由人。
張孝嵩就屬於自由軍,獨立尋找戰機,不受任何人的節制和計劃內部署。
「叔叔,還得給他送東西,他需要特殊物資補充,糧草次要。」王皇后瞬間不困了。
她武將世家,她把自己想成了張孝嵩,現在幫著著急。
她懂,懂張孝嵩要幹什麼,更清楚對方需要什麼。
「派了,本來我不想派在派羽林飛騎出去。然,張孝嵩必須給予絕對輔助,我給他派了三千羽林飛騎。
主要是運送炸藥包和胡蘿蔔、胡椒、放血針,還有壓縮餅乾。」
李易又一次說出他剛剛部署的情況,他都沒給李隆基寫信,來不及了。
「我回去睡覺。」王皇后打個哈欠,走了。
她沒啥可說的,李易直接安排妥當。
她都想不到給送胡蘿蔔、胡椒、放血針。
她一想即知,這三樣是給馬用的,吃好了,快速奔襲,馬需要放血。
後勤打到這樣,還有啥可說的?
戰略自然是奪地方,戰術不告訴郭知運具體情況叫其佯動。
落實到具體情況,連馬都給考慮進去了,這叫後勤打輔助。
普通的百姓管李易這裡叫灞水李家莊子,軍隊則稱其為灞水軍團。
灞水軍團打仗厲害不厲害,不曉得,它不去打。
不過灞水軍團的後勤,絕對天下第一。
前方任何一個動作,消息傳回來,灞水軍團必然給出回應。
要食物有食物、要武器有武器,甚至是灞水軍團提前而動。
突發情況,如張孝嵩突進了,灞水軍團依舊給打出來滿滿的輔助。
李家莊子以實際行動告訴前方將士,我知道你需要什麼,我已經用最快的速度給你送過去。
一刻鐘之後,隊伍都出去了,反饋也到了李隆基的手上。
包括太監寫的王皇后與李易的對話。
他把反饋的信息遞給沒睡的武婕妤:「朕心安矣!」
武婕妤看完,沉默,沒啥可說的,她不會,她根本不知道軍隊的事情。
而正宮那裡首先考慮的並不是張孝嵩的權利大小,而是戰略戰術操作,這個正宮在軍事方面太強了。
沒有兒子的正宮是一回事兒,有了嫡子的正宮,加上李易的支持,自己似乎難以動搖,除非收買李易。
「睡吧,沒事了,等孩子出生,放到李家莊子養,易弟會照看好,易弟的軍事安排比有容還厲害。」
李隆基怎麼可能不明白身邊女人的心思,誰不想當皇后?
可是皇后只能有一個,皇后沒孩子找理由能廢后,有了兒子,群臣都不答應。
何況還有易弟,易弟在帶小傢伙玩耍,屬於言傳身教。
小傢伙從小就跟其他的孩子不一樣,他不會哭鬧要求達到什麼目的。
因為他想要的東西就在眼前,無須哭鬧。
李隆基也學了不少知識,孩子哭鬧是種訴求。
一個是物質上的,一個是精神上。
物質上的好理解,孩子要什麼東西,給不給買。
精神上的一般人不懂,比如孩子想回家,母親或父親推著嬰兒車。
遇到熟人了,就開始聊,各種聊,沒完沒了,母親這個比較多。
孩子要回家,就哭,母親繼續聊,任憑孩子哭。
然後不聊了,孩子還是哭,抱著也是哭,放在車裡也是哭。
當母親的不懂,覺得孩子煩人。
實際上是孩子在抗爭,用哭來抗爭。
第一千零八十三章 心有不同答自差(第五更)
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