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第一百八十七章 學校

浮夢三賤客

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    「好的大人,我會安排一些人生產這種紙張。」喬爾沒有多問,直接按照蘇倫的要求去做。

    黃紙用來書寫不易保存保存不了多久,而且書寫的時候用力太大一不小心就會將紙張戳破。但是這並不能說這種黃紙就沒用了,實際上它們的作用可不小。

    比如用黃紙來擦屁股。

    這是蘇倫在看到這種紙張後第一個想到的,來到這個世界十年了,蘇倫剛開始非常不適應這裡的生活環境。

    其中最讓他不適應的就是上廁所了,在卡倫城的時候,平民上完廁所使用的是繩子,沒錯就是繩子,在廁所的房頂上掉下來一根粗麻繩,正好就在蹲的位置的旁邊。只要一拉一下開關就有繩子往下掉就可以了。

    想想看,用拔河那種粗麻繩來擦你嬌嫩的菊花是什麼感覺?而且最重要的這根繩子tmd是重複使用的...

    蘇倫當初差點沒被噁心死,而且廁所的衛生環境也是非常惡劣,好在蘇倫當時家裡有一棵香楠樹,樹葉寬大厚實,還帶有一股若有若無的香味,讓他這才解決了生理問題。

    至於在卡倫城那些貴族們同樣使用那種粗麻繩,不過作為貴族,你可以擁有獨立的廁所。當然也有一些有錢的貴族會使用亞麻布,更為講究一些的會使用棉布和海綿纏繞在木棒上面來使用,使用後還會用石灰水進行清潔,這樣方便又乾淨還可以循環來使用的。

    不過在後來蘇倫和眾多貴族夫人進行過深入淺出的交流之後,香楠樹的樹葉就在貴族圈子裡流傳開來了,後來香楠樹葉這種商品還在卡倫城中形成了一個產業鏈。

    有不少窮人家的孩子每天都會採集各種野花和香楠樹葉,將樹葉進行簡單的薰香之後出售給其他人使用,這種香楠樹葉剛一上市就受到了廣泛的好評和歡迎。

    蘇倫對於鎮北城的衛生要求很苛刻,除了是因為前世的生活習慣外,還有一個就是當初在卡倫城生活有了心理陰影。

    當初的卡倫城衛生環境太惡劣的,隨處大小便簡直太正常了。城內很多地方都堪稱污穢遍地。還有就是更為惡劣的事情就是喜歡潑糞,因為卡倫城沒有專門的回收糞便的地方,很多人直接就是從窗戶倒在街上,隨時可能出現『屎到臨頭』的情況。

    這種情況在許多城市都是如此,也因此這個世界盛行斗篷,這些斗篷可以從頭到腳將身體全部包裹,不但能夠遮風擋雨,在城市行中也能幫你將突然從天而降的污穢擋下。

    更讓蘇倫覺得有些難以置信的是,這些人明明知道問題的所在,解決的辦法也很奇葩,高空拋屎在蘇倫看來只需要發布禁令並且組織一些拉糞車就行了,但是幾百年來從來沒人這樣幹過,他們想出來的辦法就是斗篷...

    至於道路上糞便堆積,污水橫流他們的解決辦法就是一雙高跟鞋...沒錯這個世界的人類早就發明了高跟鞋,並且高跟鞋也不是女性的專利,它的作用就是防止腳被污水糞便淹沒...

    這些人居然不去想辦法解決問題的源頭,而是去適應這些問題。

    據說巫師們學會的第一個法術就是清潔術。

    黃紙雖然不適合書寫,但是用來做廁紙是再合適不過了,第一批黃紙製作出來後,直接就被送到領主城堡。

    造紙工坊雖然沒有生產出合適的紙張,但是有了思路後繼續摸索下去,要不了多久就會生產出合格的紙張。除了紙張外,蘇倫這段時間還建造了一座學校,他準備從領地中挑選一些人進行培訓。

    不要求這些人掌握多少知識,只要識字、懂得簡單的加減乘除就可以,程度也就相當於前世小學三年級的水準。

    【初級小學:用來培養學生的初級學校,教授的知識有限,學習速度+3,文化+5,文明+2,知識+5,註:需要學者配合使用,當前狀態未激活。】

    按照蘇倫的打算,他可不僅僅是只建立一座小學就完了,小學教授的知識終究有限,如果有條件,他打算開辦一座大學,而且不是那種文學性質的大學,而是集合機械、軍事、工匠等等為一體的學校。

    佛羅倫薩王國擁有兩所大學,一所大學是皇家藝術學院,裡面負責教授的是歷史、文學、音樂、美術、馬術、舞蹈、格鬥、軍事等等,是一所貴族學院,另一個是波爾特軍事學院,用來培養軍官的。

    蘇倫建造大學的目的除了為領地培養人才之外,還要將各行各業的工匠們集合起來,將他們知道的知識整理融合起來,為領地以後的研究和發展打下堅實的基礎。

    當然除了大學之外,蘇倫還準備建造配套的中學,中學是建造大學的前置條件,而小學又是建造中學的前置條件,蘇倫想要建造大學還要很長一段時間要走。


    等到擁有大學之後,蘇倫的領地會遠遠不斷的培養出來各種人才。當然想要進入學校學習可不簡單,除了擁有天賦外,還要求忠誠,所有的學生只能從公民以上的階級中選拔,這只是初始門檻,然後確認他的忠誠度,忠誠不合格的直接不予錄取。

    只有經過了這些考驗之後,才會看學生的資質好壞優劣,這個時候就需要看他對領地的貢獻了,所有條件合格之後才會允許進入學校學習。而且學校中還必須專門有一節思想教育課,蘇倫可不想好不容易培養出來的人才最後卻成了反骨仔。

    對於公民階層,蘇倫準備進行基礎教育,用處是兩個方面,一是傳授成年公民部分基礎知識,教會他們簡單的讀寫,也就是達到勉強識字的水平。第二就是啟蒙教育,領地內未成年的孩子能夠進入裡面學習知識,並為未來的成長打下根基。

    關於基礎教育部分,蘇倫是打算免除學費,實行四年制度的義務教育。

    也就是從八歲開始一直到十二歲,然後進入中學學習,中學是三年。中學教育需要支付學費,同時畢業後可以進入工作崗位,至於大學在經過審核之後才會進行招生。

    學校中教授的更多是基礎知識,學會如何讀寫等等。當然,課程不可能像後世那樣繁瑣,而且作為超凡世界,這個世界的規則和前世也有很大不同。真要是按照前世的來,牛頓的棺材板早就壓不住了。

    最簡單的一個,萬有引力,多元宇宙中可不僅僅有星球,有些物質位面僅僅只是一層平面,位面外面是一層膜衣包裹,整個位面被規則之力籠罩。這種位面表面上看和普通世界一樣,實際上從本質上就完全不同,物理規則全都變了。

    鎮北城的學校中除了學習知識之外,這些未成年的孩子還需要接受體格鍛煉並訓練戰鬥技巧。並且規定畢業的學生必須通過武技考核,至少也是見習騎士。

    從學校畢業之後,學生們可以根據自身的天賦選擇以後要走的道路。當然也可以去參加大學入學測試的選拔,不過就算入學了,想要學習新的知識就需要花費金錢了。

    蘇倫要讓他們從小就有一個認知,知識就是金錢。

    蘇倫沒有一步登天的打算,這樣培養一名合格的人才至少也七八年的時間。對於現在來說是遠水解不了近渴。

    他現在的想法是從領地之中挑選培訓出來一批忠誠的有天賦的人,然後經過簡單的培訓達到能書寫會識字的水平。

    至於以後則是為了培養領地的中堅力量。

    第二個重點就是技術方面。

    主要集中在實用性的工藝技術,比如數學、機械、天文、建築、雕塑等等的方面。這個學科的目的就是為了提高生產力而設定,是為了培養各行各業的人才。

    因為,在這個擁有超凡力量的世界你要先學會抱住小命,然後再說其他。

    蘇倫不打算公開傳授一切屬於文學方面的知識,比如詩歌,戲劇等等的文藝知識。

    這些東西在危機四伏的異世界沒有任何存在的必要,至少在領地獲得真正意義上的安全之前,它們不應該出現。

    不過音律方面,蘇倫還是安排人去研究的。

    雄壯的音樂能夠給予士兵勇氣,歡快的音樂能夠讓人們忘卻煩惱。本來這個世界娛樂項目就少,這些就當做是領地的精神文明建設,而且通過音樂、戲劇也能培養領民的忠誠。

    最後一個重點。

    那就是軍事方面了,也就是培養中低階軍官以及將領的地方。

    將領是領地發展的支柱,他們不單單要懂得如何打仗,更需要明白怎麼樣管理一個領地處理諸多的事務。

    蘇倫目前培養的重點便是放在這些將領身上,哪怕是不能夠將他們培養成全能型的人才,那至少也要讓他們在某一方面有所專長。一個合格的將領最起碼要在某一個領域有所建樹。還有就是領地以後擴大了不能全部由他一人來管理,那樣累死他也做不到。

    他是想要當領主、國王,但是領地是為他服務的,而不是他為領地服務的。

    蘇倫的想法是先培養出來一批精英階層,然後由他們幫助自己管理領地,並發展壯大。



  
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